家长投诉学校每天晚上7点多到9点组织家长轮流排班执勤学生晚自习，说是自愿的，然后所有家长都轮换。这位家长投诉学校不作为，为什么要让家长去管这个，难道不是应该老师么？

这事就发生在武汉一所中学，10月8日有家长反映学校发通知要求家长到教室轮值延时晚自习，排班表从10月8日一直排到15日，每天都有对应的家长。

通知写得挺细，值班的必须是学生父母，不能让老人替，19:30到教室门外等着，19:40进去，期间不能玩手机平板，要么在教室里转转，要么坐后面办公看书。

当天还有纪律记载本，谁进出上厕所了、谁不守纪律了，全得记下来，第二天班主任再处理。有家长就问了，白天上班累了一天，晚上还得赶去学校管纪律，这活到底该谁干？

学校工作人员的回应是，家长轮值属于家校合作的教学方式，系自愿参加，没时间可以跟班主任申请调整。

对方还提到，不可能让老师从早上7点干到晚上9点，那就是14个小时，第二天还得上班，如果算一个班50个家长，一学期一个家长可能就一次。武昌区教育局表示确有此事，已介入调查处理。

老师累不累？确实累。这一点没法否认。可问题是，老师累的解决办法，是不是就该让家长顶上？
晚自习是学校组织的教学活动，维持纪律、管理学生，这本身就是学校的分内事。

2023年教育部等十三部门发的文件说得很清楚，学校要充分发挥协同育人主导作用。什么叫主导？就是主要责任在学校这边。

武汉市2024年施行的家长委员会工作规程也写了，家委会可以协助学校组织活动、维护秩序，但不得干涉学校正常的教育教学工作。晚自习的纪律管理，明显属于教育教学工作的一部分。

再说这个“自愿”。排班表已经发到班级群了，名字都排好了，你说你不去？你跟班主任说没空，班主任说可以调整，但调整到底是换一天，还是可以完全退出，这个区别很大。

很多家长心里都清楚，这种“自愿”跟真正的自愿不是一回事。孩子还在人家班里坐着呢，谁愿意因为这事让老师觉得自己不配合？

说白了，学校有困难可以理解，但解决困难的方向应该是往上面反映，争取人手、优化排班，而不是把日常管理任务直接摊到家长头上。

2025年11月教育部专门发了文件，要求保障教师课后服务合理待遇，可以统筹安排教师实行弹性上下班。

政策层面已经在给老师减负了，学校该做的是把这些政策用足，而不是一转手就把排班表发到家长群里。

家校合作本身没毛病，但得有个边界。学校把教学和管理做好，家长把家庭教育和配合做好，各干各的事。让家长站到教室里管纪律、记违纪，这个口子一旦开了，后面的事就不好说了。

今天管晚自习，明天是不是还得管午休？后天是不是还得管食堂？家长的精力也是有限的，不能什么问题都往家长身上推。

学校有学校的责任，家长有家长的义务，这两件事不能混着来。