上了高中你才会发现，
普通高中只有三种学生：
1、智力普通，但特别勤奋的学生，这种学生在普高的比例还是比较多的，他们的自律性，自主性都非常好，但是学习能力，学习效率已经达到自身极限，很难有突破，成绩一般在500~600分之间，目标双一流或211，极少数能突破这个极限。

2、智商普通，但不怎么勤奋的学生，这个群体占比很多，他们有一定的学习能力，但自律性和自主性比较差，需要家长老师的耐心监督，家长要是不用心，或者老师责任心稍微差点，会主动学习的时间相对较少，不是他们不想好，而是实在改不了某些不好习惯，成绩在400~500分之间，本科希望很大，但上限比较低。

3、智商普通，但基本没有学习主动性，也管不住自己，心情好的时候做点事情，心情不好就完全不学，这种学生换再好的老师和学校都没啥用，不要说课外练习，能把学校任务应付完成就已经算不错了。成绩在300~400，徘徊在本科线附近。

普高不太可能会有智商比较好的学生，即使有也只是极少数中考失利的孩子，至于300分以内的学生，几乎就是被读高中的学生，因为普高率实在太高了。

所以普高300~400分这个区间的学生是比较多的，他们不是学校和老师不好，是真的只有这个能力，你把他们放到重点高中，他们也是这个结果。

关键是普高已经没有什么师资可言了，能力强的老师一般都往重点高中去，普高一般都是一本类师范院校毕业生，自己的学习能力也一般，不会有太强的创造性，只有个别经验丰富的老教师。