我认识一位家长，是一个单亲妈妈，大家都在一个小区里。
她家孩子，我也认识，一个干干净净的话也不多的小女孩。
孩子上初二，听她妈妈说，成绩一般，不上不下的。
这位家长，对孩子盯的很紧，每天下班后，就能听见她催孩子写作业的声音。
国庆节前的一周，她妈妈出差去外地了。
临走前，她在家里的冰箱上，贴了一张时间表，就是告知孩子，几点写作业、几点吃饭、几点睡觉。
昨天，遇到了这位家长，她说，在她不在家的这段时间里，孩子自己把学习和生活安排有条有理，连补习班，她都是自己去的，还受到了老师的表扬。
这位家长高兴地说，原来不用我盯着，她也能行！
这件事，我听了之后，想了很久。
作为家长，我们好像都默认了一件事：孩子离不开家长，家长一撤手，孩子就不行。
可是，也许是我们没有想过，也许不是她不行，而是我们从来就没有敢松过手。
就说我们学校吧，就有三个孩子，学习很好，家长也没有怎么管过。
这三个孩子，父母都是双职工，天天忙得脚不沾地，或许根本就没有时间管吧。
但是，这三个孩子，在班里，成绩一直很好，还有体育、学校活动等，每一样都不落后。
后来，家长会时，听这三个家长说，他们的孩子，从小都是自己处理自己的事情，包括作业、错题、复习等，全是自己安排的，家长根本不用管。
如果家长不在家，他们还会自己做饭、料理家务。
我也想，我们有些家长，天天坐在孩子身边，每天陪孩子写作业，家长一旦不盯着，孩子就松懈下来，成绩就明显地往下掉。
这种现象，说来，也是挺有意思的。
作为家长，我们不是把孩子送到优秀的学校，孩子就优秀了，而是让孩子自己学会慢慢地走。
让孩子自己学会走路，比家长在旁边扶着，走得更稳。
教育的最终目的，就是让孩子离开你后，路，还能走得更稳。