最近，德国一本教材里关于中国的内容在网上火了，争议还不小。很多网友看完都愣住了：真没想到，这居然是给当地学生用的课本。
这本教材里对中国的描述，确实有点离谱。比如说，很多中国人没有汽车，出门主要靠骑车或者走路，大街上全是自行车，路况还特别危险。又说中国人见面不握手，只会鞠躬打招呼。可只要来过中国，或者平时稍微看看中国新闻的人，都知道这些说法早就跟不上现实了，基本还是老黄历。
先说汽车。现在国内汽车早就不是什么稀罕物，私家车多得很，很多家庭都有车。自行车当然也常见，但更多是共享单车，主要用来解决最后一公里，短途代个步。马路上机动车、非机动车各有各的道，交通规则也越来越完善，根本不是“满街自行车就很危险”那回事。
再说见面礼仪。中国人平时见面，最常见的还是握手。鞠躬不是没有，但一般用在比较庄重、正式的场合，日常打招呼很少会鞠躬。教材把这个都搞错了，确实容易让人误会。
不少网友看完就感慨，这就是典型的“信息茧房”。有些德国学生从小靠这本教材了解中国，学到的却是这些不准确、过时的内容。时间一长，很容易形成固定的刻板印象，看别的国家时自带偏见，很难客观认识真实的中国。最后就变成，带着点傲慢，认知却很局限。
当然，也有人说，不能因此认定所有德国教材都这样，这只是其中某一版课本的内容，不能一竿子打翻一船人。但这件事还是提醒大家：教科书是孩子认识世界的重要渠道。如果课本里的信息本身就不准确，真的可能误导一代人对其他国家的看法。
国与国之间想互相了解，不能总靠几十年前的旧印象。现在出国旅行、上网交流都这么方便，想了解一个国家，最好的办法就是看看它现在真实的样子，而不是抱着老掉牙的描述去想象。刻板印象一旦形成，想打破就得花不少功夫。所以说，不管哪个国家，编教材都尽量要真实、客观。只有这样，年轻一代才能跳出信息茧房，少一点偏见，更客观地认识这个世界。
来源:前HR本人