转发：做早饭时想 【为什么英语不是高级的语言？】

我们讨论减少英语在中小学学习中的权重，我是支持减少中小学英语学习的，原因非常简单，因为英语是一种较为低级的语言，从小学习，会破坏孩子的思维。

那我们就有必要回答什么高级语言？

语言是一种信息编码，信息编码要遵从唯一性、有效果性、可靠性、可扩展性、简易性。高级的语言除了遵从信息编码的原则，它还要符号和具体事物强解耦，高信息密度、强递归和组合生成、歧义可控、可扩展和自迭代。更高级的语言还有文化的传承。

我们人类脑子容量是有限的，记忆能力有限，处理信息也需要消耗能源，需要大量的脑细胞来支持，我们人类面对复杂的世界，虽然我们尽可能遵从唯一性，但是如果用唯一性来描述世界，事实上是反人性的，因为我们根本不可能记住。比如我们1-10000，我们可以对一个数字进行命名，那是最为准确的，但是如果这样命名，那这个世界各种事物，都要一个单独的概念。

所以在唯一性之外，一定需要有效性和可靠性，我们人类使用的词汇频度是不一样的，高频的词用短码，我们中国人的数字都是单音节，因为这是最经常使用的。我们通过数字的进位，不需要给所有的数字一个单独的码。用最少的编码开销，来传递信息。

高级的语言一定要有扩展性，每一个元语言，会成为一个词汇的树，把相互关联的信息连接起来，成为一个一个的小系统，这大大减少了记忆量。所以中国人用 3000 个字，可以造出无数个词汇，所有的新词都会有曾经的含义。所以中国人是不需要学专业中文的，学了中文，再专业的领域，不需要过度解释都能理解。

更高级的语言，事实上面还有历史的延展，有更高的信息密度。中文最高级的地方，它专门进化出成语。四个字组成的一个词。它不仅是一个简单的词汇，同时，它可能还是一个历史故事，甚至是人生哲理。具有巨大的信息包容。比如说刻舟求剑、守株待兔、掩耳盗铃。汉语有过几千年的进化历史，不但科学，而且厚重。它有非常强大的自适应性，延展性是所有语言不可及的。

作为一种语言，英语在历史上绝大部分时间是简单的，这门语言从来没建立起一个科学系统，经常要使用的高频词，比如说数字，有很多是多音节，基本没有一个元语言的系统，每一个词都是相互不关联的生造出来，用英语吃了葡萄干，喝了葡萄酒，根本不知道它们和葡萄有什么关系。

英语对于词汇的原则，就是大量的生造各种词汇，堆砌出大量词汇，词汇的信息密度会非常低。所以即使是美国人，英语是母语，面对科学技术知识，他还要去学习专业英语。专业英语对他们而言，事实上是一门外语。

昨天我参加了《一虎一席谈》的录制，现场有很多从事外语教学，和留学相关工作的人，我有一个明显的感觉，他们面对英语的时候，只是学习，没有人理解语言是怎么回事，没有人从科学的角度理解作为一种信息编码，它应该遵从的原则。

一个孩子从小没有学好母语的情况下，花大量时间去学习较为低级的英语，一定会缺少逻辑性，缺少抽象的思维能力，对事物的系统性理解也会比较差。在我们的生活中会发现，相当有一些所谓英语比较好的人，说话疙疙瘩瘩，很难清晰地直接表达。更别说优美的语言了。

今天做人工智能的模型架构，长期使用英语的人很难和母语是汉语的人竞争。因为汉语更加有效，更为简洁，有更高的延展性。机器的思考，本质上和人的思考是一样的，语言是最基本的逻辑系统，用英语的架构去做的模型，需要消耗大量的算力，用汉语的架构去建构的模型，对于算力的开销就要小很多。