中高考英语是否该下调主科权重，如今争议不断，我十分认同汤家凤教授的观点。当下英语的学科权重确实过高，教育内卷从幼儿阶段就已显现，不少幼儿园提前开展英语教学，学生从小学到高中，耗费十几年大量时间、精力深耕英语。
但现实是，绝大多数普通人步入社会后，几乎没有使用英语的场景，多年所学难以落地，大量学习成本被白白消耗。我们并非要废除英语教学，英语作为实用工具学科仍有价值，只需合理降低统考权重、弱化全民应试压力，按需学习即可。
反观部分地区的教育调整方向却本末倒置，比如吉林等地降低历史学科地位，着实不妥。英语是辅助工具，历史却是民族的根与魂，承载着文化传承与家国底蕴。教育减负与优化，不该舍弃立身根本，优先调整过剩的工具学科权重，坚守历史人文根基，才是教育优化的正确方向。
不知大家怎么看？