铭鸿体育资讯网

這間補習班實行打罵教育,傳統的夢魘,班上有個小孩被當成最大魔丸,靜不下來也不愛寫作業,不笨,就是不寫,又特別喜歡找同學麻煩,寧願每天拖著耗著時間到回家為止,日復一日,看到他就倍感疲倦,但罵他,他就站著給你罵,都不回應,寫一寫會突然開始掉眼淚,哭說不想寫作業 前幾天跟他閒聊為什麼都 ​

這間補習班實行打罵教育,傳統的夢魘,班上有個小孩被當成最大魔丸,靜不下來也不愛寫作業,不笨,就是不寫,又特別喜歡找同學麻煩,寧願每天拖著耗著時間到回家為止,日復一日,看到他就倍感疲倦,但罵他,他就站著給你罵,都不回應,寫一寫會突然開始掉眼淚,哭說不想寫作業

前幾天跟他閒聊為什麼都不寫,他只說我就是不想寫,我只想玩,其實聽了真的覺得沒什麼,我說那好吧,也行,不然就誠實面對自己吧,寫別的,前面兩年的老師怎麼教都沒用,那表示他身上可能就是有某種偏執或心結,或是因為家暴問題而缺乏安全感和紀律,這不是我能救的,頂多指導他要在紙上寫什麼
然後今天和他們老師聊到這件事,他們老師反應很大,說你看,他肯定不敢跟我們幾個比較兇的老師說這種話,接著他前兩年的帶班老師就對著他叫罵也動手打他了
一樣的沈默,一樣的眼眶濕潤,像制約反應,當下對那畫面豈止是震撼,是我有些後悔,我覺得這一代的小孩欺軟怕硬是共通點,但用八歲小孩的心態之一想,可能那是他難得對大人開口說實話,而我好像成功複製了那夢魘,他被當成兒童保護的同時是被教育流放的