大神老弟撞了南墙之后也觉醒了，南墙是专治各种不服呀。

我们兄妹仨经常在群里讨论孩子教育，他们兄弟俩一向秉承“严于律己，严已待人”，对自己要求很严，对孩子要求也严。

我呢，一向信奉好孩子是夸出来的，7分表扬三分批评。而且做父母的要学会表扬，表扬不能太宽泛，更不能流于表面。

比如孩子考试进步了，不能泛泛一句你真棒。而是要夸“你考前把XX类型的题研究透了，你看考试中这样的题你拿了满分。”等等此类的细节夸赞。

我们兄妹仨育儿理念如此不同，但都谁也不服谁，各自为政。

每次我们带着孩子一起相聚在老家时，他俩会指出我的毛病，说我太纵容孩子，太不严格，将来孩子会出大问题。

我哼他们一声，非常自信地说：“我们这样普通又正常的家庭，孩子会出啥大问题呢？最大的问题就是继续做个普通人呗，那也不是问题。”

随即，我也会指出他俩的毛病，说他们打击孩子太多，花孩子的太少。

就像我弟，每次辅导子女点点，几乎都会说：“你咋这么笨？有脑子没有？这题都不会，猪脑子都会做了。”

我在旁边听的战战兢兢，私下给我弟说，天天这样骂孩子会抑郁的。

大神老弟眼一瞪脖子一梗：“现在的孩子为啥抑郁的多？就是挨骂挨的太少了。温室里的花，小风一吹就倒。”

无语，人微言轻，在我娘家那个氛围里，谁挣钱多谁说话算话，谁是男的谁说话算话，我挣钱不多，又是个泼出去的闺女，人穷衣裳破，说啥都是错。

除了暗暗祈祷侄女点点是个内心强大的孩子外，我什么也做不了，也不再给我弟交流鼓励表扬孩子之类的了。

没想到，我弟在群里发了一大段话，说是这个暑假最大的收获是学会了表扬孩子。

大神老弟的原话如下：“跟大模型学习夸人是假期最大收获。以前点点做啥题目，她不会，我总说这个不难你再想想。

她觉得自己很笨，大模型总夸人，题目哪怕不难，你和它讨论，你对了它猛夸，你错了它肯定你对的成分。感觉这就是好教师的标准啊。

我给点点用的第一轮自学用的新思路，我开始为了鼓励她说难度不大。

结果，假期和一个考上四校的同学一家吃饭，人家数学算满分水平，说新思路不容易，压轴题他也不会。

小孩子做出来点题目，真得夸，否则她没成就感，夸细节点真的有用。”

大神老弟洋洋洒洒一大片，我回他：“以前老让你学会夸孩子，夸细节，真心实意夸，你不服啊。”

老弟一声也不吭了，哈哈哈，我的专业是对话终结者。