上世纪八九十年代，但凡能离开教师队伍的，都是有一定背景的。

我的班主任严老师，当年父亲是砖瓦厂的厂长，跟乡镇府的领导比较熟，做了没几年就调到了乡政府当秘书，后来，去党校进修，取得了大专文凭。之后，一路升迁，从副乡长一直干到地级市的体育局副局长，如今已经安全着落——办理了退休手续。

我的师范同学钱老师，当时父亲是某个乡的乡长，做了没几年老师后，他便离开了教师队伍，进了旅游局，一直干到了现在。

我的隔壁班的同学夏老师，能弹一手好吉他。后来，市委书记的女儿去他那里学习弹吉他。他非常珍惜这一机会，不遗余力地教小姑娘，最终得到了领导的认可，后来，他如愿以偿地调到了残联。

还有，我的初中同学李老师，当年和我一起报考师范，结果因文化成绩偏低而没有被录取。后来，她上了一所普通高中，三年后，她考取了一所专科学校，毕业后在小镇上的初中当了一名政治老师。干了没几年，她便调入了住建局——当时，她的公公是物价局的局长。
……

绝大多数的老师，因为没有门路，所以，只能老老实实地在学校里当一名“孩儿王”，一直到退休。

不知你们那儿当年有没有类似的情况？对此，有啥看法？欢迎评论区聊聊。