【中国要接受美国的教训，不要成为下一个美国】

前两天丘成桐在香港中文大学（深圳）丘成桐班成立仪式上发言，他表示中国应该接住美国衰落的红利，不应短视基础科学的作用。

他直言，自己在美国生活五十多年，亲眼见证了美国从巅峰走向衰落的全过程，而美国衰落的根源，恰恰是基础科学被忽视、科技发展走向歧途。

当下中国不少企业规模庞大、产业应用能力突出，但真正能在技术上领跑全球的却寥寥无几，最根本的原因就是基础科学研究薄弱，很多核心问题尚未解决。

丘成桐反复强调，基础科学是应用创新与产业发展的根基，没有基础科学，就做不好应用科学；没有应用科学，就谈不上创办一流企业。

这不是空泛的理论，而是他从全球学术生态中得出的结论。美国曾凭借强大的基础科学实力引领世界，但后来逐渐陷入过度金融化的陷阱，重论文评奖、轻技术落地，让基础研究与产业严重脱节，最终导致科技发展失去源头动力。如果中国只追求短期的工程应用和即时转化，把捷径当未来，迟早会重蹈美国的覆辙。

在功利化、应用化盛行的当下，丘成桐的话语刺破了浮躁风气。他提到，跟国家领导人交流时，对方从未只问数学对企业有什么好处，反而多次询问学生对基础科学的兴趣，这让他倍感欣慰。

但现实中，不少人仍轻视“无用之用”的基础研究，盲目追逐短期收益，却忘了真正的科技自强，必须从最基础、最纯粹的学问开始。

就像人工智能领域，看似应用遍地开花，但若没有数学、物理等基础科学的支撑，核心算法、底层技术永远无法实现原创突破，只能跟在别人身后。

这次在深圳设立“丘成桐班”，正是丘成桐践行这一理念的具体行动。作为大学阶段拔尖人才培养的重要试点，这个班整合了全国顶尖数学家资源，与深圳河套学院等平台深度合作，聚焦数学基础学科与人工智能前沿领域，采用本博贯通培养模式。

他计划通过三种路径招录50名学生，既面向初三至高二的中学推荐生，也涵盖高三综合评价和高考录取的学生，还包含直博生，覆盖不同学段的拔尖人才。

在培养模式上，丘成桐班设置了单主修和双主修两条路径，学生可选择“数学与应用数学”单主修，也能选择“数学科学”与“人工智能”双主修，还能在港中大与港中大（深圳）两个校园轮换学习，共享两校师资和科研资源。

他期望，这些学生能成长为有创造能力、愿意深入思考、有扎实基础功底的学者，既有创业精神，又能带领中国人工智能产业、工业不断向前发展。

丘成桐特别提到，大湾区的崛起为基础科学与应用科学协同发展提供了绝佳契机。深圳、香港、广州、东莞、澳门正在形成一条重要的学术链条，这是民心所趋，也是大势所趋。

他在北京牵头的三个学术机构已汇集400多位顶尖数学家，形成全球瞩目的数学人才聚集地，如今希望更多数学家来到大湾区，助力青年人才培养。

依托河套人工智能拔尖英才试验区的资源，让学生深度融入大湾区创新生态，走出一条基础扎实、原创引领的自主发展道路。

谈及人才培养，丘成桐毫不避讳痛点。他在美国培养了七八十位博士，最有原创性、能改变数学走向的顶尖学生几乎都是外国学生，

中国学生擅长考试、成绩优异，但在原创性、突破性上存在差距。创办清华大学求真书院、设立港中大（深圳）丘成桐班，就是要从根源改变这一局面。

他坦言，求真书院五年来的学生，学业表现已不输哈佛、普林斯顿，但终极标尺是能否做出世界一流的博士论文，能否攻克顶尖学术难题。

这是是一场关于基础科学尊严、原创人才使命的郑重宣言。丘成桐用一生践行一个信念：基础科学是国家的底气，原创人才是民族的未来。

当下中国正处在承接全球优秀学术成果的历史机遇窗口，绝不能目光短浅，只看一门学问对企业的短期好处，而要全面布局基础科学，筑牢科技发展的根基。

从沙田旧居到深港新校，从少年求学到白首归航，丘成桐把个人学术追求与国家科技发展紧密相连。

他在深圳种下“丘成桐班”这颗种子，既是对美国衰落教训的深刻反思，也是对中国科技未来的殷切期许。

在快时代里做慢学问，在应用潮中守基础魂，唯有如此，中国才能真正避免成为下一个美国，走出一条属于自己的科技强国之路，在全球科技竞争中站稳脚跟。