教师反对评职称，是因为职称评审的过程，确实挫伤了许多教师的工作积极性。
评职称时看重什么？
看重的是发论文（很多人是花钱买的），看重的是课题（也可以花钱买），看重的是省、市、县先进个人，或者模范班主任等等荣誉（花钱也可以搞定）。
最不重要的反而是真实的教学成绩和育人成果，这让老老实实教书的老师情何以堪？
踏实教书者往往默默无闻，擅长迎合作秀者却更容易获得机会，怎么可能不严重挫伤一线教师的积极性？
不过，让一线教师欣喜的是，现行职称改革越来越人性化了，淡化论文和荣誉，重教龄，重教学实绩。
这种改革，确实很温暖教师的心。
