2008年汶川地震后，叶志平被许多人怀疑是“历史上最有可能的穿越者”。因为在汶川大地震来临之前，他就开始重点加固学校建筑，并多次组织师生进行逃生演练。尽管期间他多次遭遇家长的投诉和教育局的不支持，但叶志平从未放弃过这些举措。

1995年，叶志平受教育局委派担任桑枣中学校长，与其他忙着抓升学率的校长不同，他上任后的第一把火，不是整顿教学，而是化身“工头”，对学校教学楼展开全面排查。

他揣着钢卷尺，在脚手架上爬上爬下，一寸寸丈量墙体，用锤子一下下敲击梁柱，当听到墙壁里的空响、看到轻轻一推就摇晃的栏杆、抠一下就掉渣的水泥时，他深知这栋造价仅十七万的教学楼，就是悬在孩子们头顶的“定时炸弹”。

没有丝毫犹豫，叶志平立刻前往教育局索要加固经费，拿到钱后，他把每一分都花在“看不见的地方”：将空心柱子灌满水泥，把单薄的承重墙加厚，把细钢筋换成粗钢筋，就连厕所排污管都换成更结实的材质，每天清晨第一个到工地盯细节。

教学楼加固完成后，叶志平并未停下脚步。他深知，硬件过硬还不够，逃生技能必须刻进师生骨子里。从2005年起，他雷打不动地组织紧急疏散演练，从最初的一学期两次，改为每周一次，即便面临中考的学生，也强制要求参与，不许缺席。

这些做法引来了铺天盖地的质疑：其他校长觉得他浪费经费，家长投诉他“不务正业”，老师认为他“瞎折腾”，教育局领导也劝说他“安分些”，叶志平表面诚恳认错，转身却依旧坚守，他还专门调查得出结论：地震后100秒内完成疏散，就能最大程度避免伤亡。

为此，他制定详细的“撤退计划书”，为每个班级、每个学生规划固定路线，明确每一步流程，力求万无一失。

2008年5月12日，汶川地震突如其来，大地疯狂颤抖，教学楼发出摩擦声，墙体迅速开裂。正在外地的叶志平疯了一样赶回来，而校园内，早已形成条件反射：上课的老师猛拍三下黑板，学生们下意识钻到桌下。

第一波晃动过后，师生们弯腰抱头、靠右前行，沿着演练过无数次的路线有序疏散，没有哭喊，没有推搡，负责疏导的老师脚踝被落石砸伤，仍死死坚守岗位；学生跑丢鞋子，也头不回地继续奔跑。

当最后一名学生冲进操场，时间定格在1分36秒，全校2300多名师生零伤亡，看着整齐的方阵，这个平时严厉如铁的男人，扶着旗杆哭得站不住脚。

叶志平一生节俭，扎根教育一线数十年，震后又忙于复课和新校区重建，身体逐渐透支，2011年，新学校即将建成时，他因脑溢血倒在工地，享年57岁，家中最值钱的是一柜子安全书籍。

如今，桑枣中学仍保留疏散演练传统，操场边的“志平树”见证着他的精神。