如果一个人吃不上喝不上，关注点当然只会在温饱上，顾不上去关注自己的情绪。温饱解决之后，人们忧愁的境界就会更高。
我们要认识到，孩子是一个有血有肉有情感的活生生的人，家长不能只把他当成物质生命，好像管吃管喝就尽到义务了，觉得孩子的痛苦都是无病呻吟。
孩子们的烦恼是多种多样的，而且，在物质丰富的条件下，孩子们自然会有更多精神层面的追求，去思考“我是谁”“我活着的意义是什么”。”
如果我们简简单单把问题归咎为孩子脆弱、不抗挫，不去看孩子真实的状态，也就别怪孩子用“生病”或极端的方式向我们表达——“看看我，感受我，理解我！